VALOR. La palabra valor tiene varios significados:
- El precio o la cantidad de dinero que se paga para poder adquirir algo: un carro, una comida; el título o valor de un documento comercial tal como una letra de cambio, un cheque o un pagaré, o a títulos de una bolsa de valores
- El grado de importancia que damos a algo o a alguien. Cuando decimos que una persona es valiosa o que determinadas palabras son valiosas. Ej.: Dios y sus palabras tienen un gran valor, nuestros padres y maestros y lo que aprendemos de ellos son de gran valor para nuestras vidas.
- Al coraje demostrado por una persona ante una situación difícil, o, a la osadía de una persona para hacer algo. Decimos que la persona es “valiente” o, “ que tiene valor”.
- La importancia o utilidad de bienes materiales, morales o espirituales, que sirven para satisfacer las necesidades humanas: amor, paz, trabajo
VALORES. Características
- Los valores humanos son evaluados por el orden de importancia.
- Los valores monetarios son los únicos que se pueden medir con precisión. Ej.: un billete de cien $, Bs, etc. vale más que uno de diez $, Bs, etc.
- Los valores humanos son difíciles de medir de manera objetiva en un orden, porque su valor, es subjetivo. Ej.: la integridad, la honestidad.
- La importancia de la escala de los valores humanos depende del criterio de evaluación de cada persona.
- Hay valores positivos y valores negativos o “anti-valores”. Ej.: la justicia se opone a la injusticia
- Los valores provocan en el ser humano bien una adhesión o un rechazo.
VALORES HUMANOS I
- Son principios de vida que nos ayudan a crecer como persona y a vivir mejor cada día.
- Son hábitos morales inherentes a la persona tales como: la humildad, la piedad, la responsabilidad, la disciplina, la fidelidad, el respeto, la solidaridad.
- Fortalecen al hombre en su calidad humana y en su relación con los demás.
- Son como guías, por las cuales, el hombre y la sociedad, deben guiarse para lograr el bien común de todos.
- Nos ayudan e impulsan a ser mejores seres humanos.
VALORES HUMANOS II
- Los valores tienen un efecto directo en la conducta de las personas, tanto en el hogar como en la comunidad.
- Cada vez que ponemos en práctica un valor, obramos de buena manera, ya que practicar un valor, es hacer el bien.
- Los valores se aprenden y se practican en los ambientes donde vivimos y nos desarrollamos: en la familia, en la escuela, en la iglesia y en la comunidad general.
- Los valores o principios compartidos por un consenso social, pueden llegar a identificar una cultura.
AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LOS VALORES
VALORES HUMANOS: Familiares y Sociales
ESCUELA DE VALORES: LA FAMILIA
- La familia es la célula de la sociedad y el lugar donde se inicia a la vida social.
- Dios formó la familia y a partir de la familia, la sociedad.
- En la familia se enseñan y se aprenden los primeros valores que serán el sustento para la vida de la persona en la sociedad.
- Los padres, los abuelos, los tíos son los principales maestros en la familia.
- Algunos valores que destacan son: el amor, el aprecio, el respeto a la autoridad, la lealtad, la disciplina, la generosidad, la ética, etc.
- Los principios o valores aprendidos en el hogar son los que se muestran en el medio social.
- Las relaciones personales y familiares estables son fundamentos para la libertad, la seguridad, la fraternidad y el respeto en el medio social.
- La unidad familiar se refleja en unidad y armonía social.
ESCUELA DE VALORES: LA FAMILIA
ESCUELA DE VALORES I: EN LA FAMILIA APRENDEMOS
Amor:
- Comienza desde el vientre de la madre con la relación madre-hijo que se establece
- La relación entre los padres, y de los padres con los hijos es el primer modelo de amor
- De acuerdo a la expresión del amor que aprendemos en la familia así percibimos el amor de Dios y el de la gente que nos rodea
- En la familia nutrimos el corazón y el carácter
- La familia es el primer lugar de entrenamiento para establecer relaciones interpersonales
- El amor en la familia es una base para el desarrollo moral
ESCUELA DE VALORES II:EN LA FAMILIA APRENDEMOS
Ética:
- Principio de conducta que combina la integridad, el respeto a las normas morales y a las leyes que rigen la sociedad
- Incluye normas y expresiones de cortesía
- Es una de las bases morales de la sociedad
- Un principio básico de cómo ser buenos ciudadanos
El comportamiento antisocial es con frecuencia un resultado de problemas familiares no resueltos
ESCUELA DE VALORES III. EN LA FAMILIA APRENDEMOS
La Alegría:
- La alegría no depende de las circunstancias o de las facilidades que puede presentar la vida y tampoco consiste en tener cosas.
- La alegría se siembra en el seno familiar cuando se fomenta:
- La gratitud y alabanza a Dios, celebrando su bondad y reconociendo que todo lo bueno viene de El.
- Al hacer el bien y al compartir, dejando el egoísmo a un lado.
- Al demostrar alegría por los logros de los demás.
- Al evitar la crítica y la murmuración y más bien el promover y destacar lo positivo de los demás.
- Al no centrarnos en nuestras preocupaciones y al estar dispuestos a ayudar a los que nos rodean.
- Celebrando con música y cantos de gratitud y de edificación como costumbre de cada dia.
- Se puede pedir a Dios alegría cuando falte: “Hazme oír gozo y alegría; que se regocijen los huesos…”. Salmo 51: 8b-9b.
ESCUELA DE VALORES IV. EN LA FAMILIA APRENDEMOS
La Generosidad:
- Generosidad es el actuar en favor de otras personas desinteresadamente.
- Se aprende cuando vemos a nuestros modelos familiares ayudándose uno al otro, a los abuelos al vecino, en la iglesia, al necesitado en la comunidad, etc.
- Ayudar o hacer algo por otras personas puede expresarse de varia maneras: dar cosas, dinero, comida, prestar juguetes, dar tiempo para escuchar y atender a otra persona, saludar, perdonar, colaborar en obras para mejora de la comunidad.
- Se nota una actitud generosa en una persona que se esfuerza por hacer la vida agradable a los demás tanto en la familia como en la comunidad.
- La generosidad es una expresión de amor de la cual Dios dio el mayor ejemplo: ”Porque de tal manera amó Dios al mundo, que dio a su Hijo Jesucristo para que todo aquel que cree en El, tenga vida eterna”. Juan 3:16
ESCUELA DE VALORES V. EN LA FAMILIA APRENDEMOS
El Respeto:
- Respeto a las personas y a su autoridad o jerarquía: a Dios, a los padres, abuelos, ancianos, mayores, hermanos, tíos; a los maestros en la escuela, los lideres religiosos, sociales y gubernamentales.
- El respeto hacia los demás miembros es otro de los valores que se fomentan dentro de la familia, no sólo respeto a la persona misma, sino también a sus opiniones y sentimientos.
- Respeto hacia las propiedades y bienes de los demás, respeto a su privacidad, respeto a sus decisiones, éstas, por supuesto, adecuadas a la edad de la persona.
- Es en la familia donde el niño aprende que tanto él o ella como sus ideas y sentimientos merecen respeto y son valorados.
“Hijos, obedeced a vuestros padres, porque esto es justo. Honra a tu padre y a tu madre que es el primer mandamiento con promesa para que te vaya bien y tengas larga vida en la tierra”. Efesios 6:1-3
ESCUELA DE VALORES VI. EN LA FAMILIA APRENDEMOS
La Justicia:
- La justicia consiste en dar a cada uno lo que les corresponde.
- Se fomenta en la familia al establecerse lo que corresponde a cada miembro de la misma: deberes, obligaciones, recompensas, amor.
- Una persona que se esfuerza constantemente por respetar los derechos de los demás y le da a cada uno lo que debe, practica la justicia
ESCUELA DE VALORES VII. EN LA FAMILIA APRENDEMOS
La Responsabilidad:
- Implica el estar consciente de los deberes y obligaciones que nos corresponden
- Supone asumir las consecuencias de los propios actos, no solo ante uno mismo sino ante los demás
- Los padres deben enseñar responsabilidad a los hijos, animándoles y guiándoles con ejemplo a hacer sus actividades en el hogar: hacer la cama, ordenar el cuarto, limpieza, ayudar en la cocina, etc.
- Los padres deben enseñar responsabilidad a los hijos, animándoles y guiándoles con ejemplo a hacer sus actividades y tareas escolares con calidad y esfuerzo en sus estudios, en actividades deportivas, en la iglesia, musicales, etc.
- El desarrollo de la responsabilidad en los hijos es parte del proceso educativo, que se demuestra con su participación en la vida familiar primero, y en la vida social después.
ESCUELA DE VALORES VIII. EN LA FAMILIA APRENDEMOS
La Lealtad:
- Es la demostración de fidelidad y de honor a una persona, a una institución, a la nación, a Dios.
- Surge cuando se reconocen, se aceptan y se fortalecen los vínculos que nos unen.
- En la familia se aprende la lealtad cuando se valoran y se fortalecen los vínculos que unen la familia.
- La fidelidad matrimonial, un niño que aprende a ser leal al obedecer a sus padres, hermanos que se apoyan, defienden y se ayudan ante las dificultades o amenazas de personas o circunstancias ajenas a la familia, son ejemplo de lealtad familiar.
- Cuando se acuerda una relación de negocios, servicio o ayuda y se cumple fielmente con lo acordado, aun ante diferentes circunstancias.
- Lealtad no significa aprobar una conducta errónea de los demás, sino el respetar y cuidar su buen nombre, el tratar de ser sincero con ellos, además de ayudarles a superar las dificultades.
- La lealtad a instituciones tampoco supone negar las deficiencias que puedan existir, sino que implica el proteger, reforzar y participar en mejorar y mantener la estabilidad de los valores de la misma.
ESCUELA DE VALORES IX. EN LA FAMILIA APRENDEMOS
La Autoestima:
- Es la visión más profunda que cada persona tiene de sí misma, lo cual influye en la toma de decisiones que hacemos y en consecuencia, el tipo de vida, las actividades y los valores que elegimos.
- Es un valor fundamental para ser una persona madura, equilibrada y sana. Sus raíces y fundamentos se establecen en el núcleo familiar
- Elevar la autoestima de los hijos es de vital importancia, pues se contribuye al desarrollo y la convicción del valor personal y de la estima, haciéndoles sentir que son competentes para enfrentarse a la vida con confianza y optimismo, siendo merecedores de felicidad
- El concepto de nosotros mismos se va construyendo desde la infancia de acuerdo a los mensajes recibidos de nuestros padres, hermanos, familiares, amigos y maestros.
- Es la suma de la autoconfianza, el sentimiento de nuestra valía personal y de nuestra capacidad y se basa en los pensamientos, sentimientos, experiencias y sensaciones que se acumulan a lo largo de la vida, principalmente en la infancia y la adolescencia.
- Los padres son uno de los modelos más importantes para los jóvenes que crecen y es importante que como humanos, reconozcamos delante de nuestros hijos y pidamos disculpas cuando se halla cometido errores
CONDICIONES QUE FAVORECEN LA SIEMBRA DE VALORES EN LA FAMILIA
- Estar disponibles. Hoy día el estar siempre ocupado, es una “moda”. Los padres y los hijos siempre están ocupados, las cosas se interponen: teléfonos, computadoras, etc. Hay que hacer del tiempo para desarrollar buenas relaciones.
- Hacer tiempo de familia para conversar, orar, aprender las escrituras bíblicas y bendecir a los hijos
- Aprender a expresar los sentimientos y las emociones oportunamente, no como arranques de enojo o sentimientos que hieran a alguien. La tristeza o la alegría expresadas sobria y oportunamente acercan y edifican la familia.
- Expresar el amor y el afecto con expresiones verbales y acciones. Un abrazo cariñoso puede parar el sufrimiento y traer sanidad. Una palabra o un abrazo de reconocimiento o de reafirmación de amor y cariño.
- Atesorar recuerdos especiales de familia. Los recuerdos son importantes, ya sean felices o tristes y es bueno tomar tiempo para organizar los recuerdos en fotos, historias, colección de objetos o artículos que tengan recuerdos especiales de diferentes acontecimientos: boda, vacaciones, cumpleaños, premios, bautizo, etc.
- Disfrutar juntos la relajación y la diversión: paseos, iglesia, deportes, juegos, grupos de servicios y de ayuda. Es importante reservar tiempo de calidad para la familia.
- Compartir tiempos especiales como: madre e hijas pueden hacer tortas, galletas juntas, la abuela puede escoger un paseo para los nietos, el padre o el abuelo fabricar o arreglar un objeto, mueble, etc.
LOS VALORES FAMILIARES FUNDAMENTAN LA VIDA EN SOCIEDAD
- Hemos visto cómo los valores determinan las normas que rigen nuestro comportamiento
- Para vivir en sociedad es necesario respetar las normas de convivencia que nos permiten construir un universo compartido con las personas que nos rodean.
- Para vivir en sociedad armoniosamente debemos haber recibido la adecuada formación de valores y principios en el seno familiar.
- Estos principios y valores construyen una cultura compartida y varían de unos lugares a otros dependiendo de los valores de cada comunidad.
LOS VALORES UNIVERSALES
- Hay valores universales o absolutos, son los que nunca deberían de cambiar. Algunos de ellos son: la vida, la dignidad de las personas, la verdad, el bien, etc. El aborto, la mentira, la violencia son antivalores.
- Los valores cristianos son aquellos que Dios ha querido enseñarnos y que incluyen los llamados valores absolutos y además otros como la humildad, la generosidad, el respeto, la caridad, la castidad por amor a Dios, etc.
- ¿Cómo podríamos distinguir un valor de un antivalor?: Pregúntese con sinceridad: Esto que voy a realizar, ¿me acerca a Dios? ¿Me ayuda realmente a ser mejor persona? ¿A quién amo al realizarlo? Si le ayuda a ser mejor, a acercarse a Dios y a amar más a los demás, entonces es un valor. Si le aleja de Dios, si le hace ser peor, si no le ayuda a amar más y mejor a los demás, es un antivalor.
- Sin lugar a dudas, la familia es la mejor escuela donde se aprenden y se ejercitan los valores universales. La familia es la mejor escuela para la formación de las personas.
- ¡Qué importante es la familia!
DIOS INSTITUYO VALORES UNIVERSALES: Los Diez Mandamientos
4 Relacionados a Dios
- No tengan otros dioses aparte de mí.
- No hagan ídolos ni imágenes de nada que esté en el cielo, en la tierra o en lo profundo del mar. No se arrodillen ante ellos ni hagan cultos en su honor.
- No usen mi nombre sin el respeto que se merece.
- Recuerden que el día especial, dedicado a mí. Trabajen los primeros seis días de la semana, pero el séptimo día descansen.
6 Relacionados con el prójimo:
- Obedezcan y cuiden a su padre y a su madre. Así podrán vivir muchos años
- No maten.
- No sean infieles en su matrimonio.
- No roben.
- No hablen mal de otra persona ni digan mentiras en su contra.
- No codicien, no se dejen dominar por el deseo de tener lo que otros tienen
El Señor Jesucristo lo manifestó de esta manera:
Amaras al Señor tu Dios con todo tu corazón, con toda tu alma y con toda tu mente, este es el grande y el primer mandamiento. Y el segundo es semejante a éste: Amaras a tu prójimo como a ti mismo. De estos dos mandamientos dependen toda la ley y los profetas. Mateo 22: 37-40
Ayuda que Provee el Establecer una Relación con el Dios Creador y Dios de Amor
- Crea orden en medio del caos
- Provee un modelo para el desarrollo moral
- Provee una autoridad moral
- Provee fuerza y ayuda en la adversidad
- Es fuente de amor incondicional
- Nos da a entender lo que es bueno y como debemos vivir
Por: Dra. Ledy Maldonado de Rivas
Buenas noches
Este articulo es de mucha reflexion y enseñanza .
Magistral, formato de tu blog! ¿Cuanto tiempo llevas bloggeando? haces que leer en tu blog sea divertido. El uso total de tu web es magnífico, al igual que el material contenido!
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